Ахиллесова пята российской науки

17 Июня 2015 RSS лента
Ахиллесова пята российской науки

Автор: Анна Карамазова

Не для кого не секрет, что качество российского образования, в особенности среднего, сегодня многих не устраивает. ЕГЭ и ГИА, которыми так гордятся в Минобрнауки – кошмар для учителей и родителей и колоссальный стресс для несчастных школьников, ставших жертвой «эксперимента» под названием Единый Государственный Экзамен. Однако ЕГЭ – это далеко не единственная проблема. Ученики не знают, что учителя помимо того, что занимаются своей основной деятельностью – преподаванием – вынуждены заполнять кучу ненужных бумажек и таблиц, готовить отчеты и составлять документы. Это не только отнимает много времени и сил, но и, мягко говоря, не влияет положительно на качество образовательного процесса.

Во вторник, 17 июня в Государственной Думе по инициативе КПРФ состоялся круглый стол «Образование и наука: дебюрократизация и концепция развития». Ученые, преподаватели вузов и депутаты сошлись во мнении: образовательная система нуждается в оздоровлении. Неутешительные цифры привел депутат-коммунист Олег Смолин. По данным Высшей школы экономики на образование тратится лишь 4% от ВВП. На сегодняшний день – это предпоследнее место среди стран, считающих себя более или менее развитыми. Выходит, грамотные люди стране не нужны? Не нужны, пока не будет прогресса в научной сфере, а он не возможен до тех пор, пока в вузах и школах не будет искоренена бюрократия.

Российские ученые и педагоги полагают, что в разрушении советской образовательной модели, которая успешно работала на протяжении десятилетий, в постперестроечные годы были заинтересованы представители так называемых элит. Свою разрушительную деятельность они продолжают и сегодня: «Нынешней экономико-политические элите страны не нужен творчески развивающийся, массовый, активный, самостоятельный гражданин. Им нужна смесь из культурного потребителя, «послушного патриота», потому что настоящий патриот – это, как раз критически относящийся к власти и любящий страну человек», - отметил доктор экономических наук, профессор МГУ Александр Бузгалин.

Задача эффективных менеджеров от образования – воспитать узких специалистов в ряде приоритетных направлений, как это происходит в США и Канаде. К счастью, такая перспектива не устраивает большинство жителей нашей страны. Участники круглого стола и его гости с интересом отнеслись к инициативе КПРФ о внедрении нового законопроекта «Об образовании для всех». В документе предполагается, что количество отсылочных норм будет на порядок меньше, чем в действующем законе. По словам депутатов-коммунистов искоренение бюрократии в образовательной сфере станет первым шагом к возрождению отечественной науки.


Версия для печати

Назад к событиям