Д.Г. Новиков: «Аварии космической техники – продукт либерального курса»

3 Июля 2013 RSS лента
Д.Г. Новиков: «Аварии космической техники – продукт либерального курса» Заместитель председателя ЦК КПРФ, первый зампред комитета Госдумы по науке и наукоёмким технологиям Дмитрий Новиков высказался в связи с падением ракеты-носителя «Протон-М»:

— Вынужден констатировать, что за последние годы количество аварий в космической отрасли резко возросло. Ситуация выглядит плачевно даже по сравнению с периодом 1990-х годов, когда беспорядка в космической отрасли, по крайней мере на первый взгляд, было намного больше.

Полагаю, произошедшая авария, как и предыдущие, будет объяснена либо техническим браком ракеты, либо ошибкой программирования, либо оплошностью технического персонала стартовой позиции. Короче говоря, спишут на «человеческий фактор». Косвенно это уже подтверждено требованием председателя правительства Медведева предоставить ему некий список ответственных за запуск лиц. Не сомневаюсь, что виновные найдутся.

Однако авария ракеты-носителя, да ещё далеко не первая, это тот случай, когда нужно посмотреть на ситуацию в целом. Господа либералы из правительства очень любят попинать советскую систему, а вот сегодняшних системных ошибок и пороков упорно не видят и даже искать не пытаются. Уверен, что причина роста аварийности в российской космонавтике кроется в либеральной экономической модели, которая всё больше утверждается в нашей стране. Очевидно, что на всех этапах производства ракетной техники должны трудиться работники с высочайшим уровнем образования и квалификации. В прошлом, включая и 1990-е годы, это требование обеспечивалось за счет ещё работавшей советской системы подготовки кадров. Сегодня от неё почти ничего не осталось. Более того, теперь под угрозой уничтожения оказалась даже сама Российская академия наук.

Аварии космической техники, в конечном счёте, суть продукта той образовательной системы, которую породил либеральный эксперимент в России. Главное в ней – оказание услуг и извлечение выгоды из этого процесса. Если молодой человек и его родители смогут профинансировать обучение, он получит диплом о высшем образовании, если нет, то диплома не будет. Увы, но бизнесменов от образования не интересует реальный уровень знаний выпускников. В результате мы имеем массу безграмотных, невнимательных и недисциплинированных недоучек. И это дает о себе знать. С ракетами такое уж точно «не проходит». Уровень сложности современной техники и требования к квалификации работающих с ней намного превосходят то, что даёт нынешняя система образования России.

Считаю, что кризис в космической отрасли невозможно преодолеть либеральными методами, «осваивая» миллиарды и беспрерывно меняя руководителей. Только дисциплинированные, высокообразованные инженеры и рабочие, какие были в советской космонавтике, смогут служить своему делу надёжно, сведя к минимуму аварии и случайности. Нужна не только выверенная система работы в космической отрасли, но и восстановление отечественной науки и образования – высшего, специального. А это не имеет ничего общего ни с убогим ЕГЭ, ни с коммерциализацией образования, ни с планом разграбления Российской академии наук, озвученном на днях главой правительства. Это путь к катастрофе. Причем не в метафорическом, а в прямом смысле слова. И авария «Протона» — яркое тому подтверждение.


Пресс-служба фракции КПРФ в Государственной Думе

Версия для печати

Назад к событиям